03/08

CA
Cerimônia de Abertura

Por Comissão Organizadora (IME)
A partir de 09:00

Encerrado
ABeP(nEB
Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL) na Educação Básica

Por Cíntia Azevedo Marques de Souza
A partir de 10:00

Encerrado
CDhcdeacamnd
Cativos Digitais: habitus, capital digital e a crítica ao mito dos nativos digitais

Por Braian Garrito Veloso
A partir de 10:40

Encerrado
Dz?aceupeepcp
Do zero à aprovação: como estruturar um plano de estudos eficiente para concursos públicos

Por José Mário Chaves Rêgo Filho
A partir de 11:20

Encerrado
PQDec?P-A
Pesquisa Qualitativa: Do estudo de caso à Pesquisa - Ação

Por Ana Heloisa Castro de Sá Paiva
A partir de 13:00

Encerrado
Taneipameeipe
Transtornos de aprendizagem na escola: identificação precoce, avaliação multidisciplinar e estratégias de intervenção pedagógica eficazes

Por Fernando Pereira Dos Santos Barbosa
A partir de 13:30

Encerrado

04/08

?DeMCnEIAG
Ética Digital e Metodologia Científica na Era da Inteligência Artificial Generativa

Por João Batista Soares da Costa Junior
A partir de 09:00

Encerrado
Oesccper
O estágio supervisionado como campo de pesquisa e reflexão

Por Leandro Almeida dos Santos
A partir de 10:00

Encerrado
GceenEbAfeem
Gamificação como estratégia de ensino-aprendizagem na Educação básica: Anos finais e ensino médio

Por Vitor Pereira Belotto
A partir de 10:35

Encerrado
MaepeNppasa
Metodologias ativas e práticas educacionais: Novas perspectivas para a sala de aula

Por Jessika Priscila Costa da Silva
A partir de 11:15

Encerrado
EPAifppodE
Educação Profissional: A importância da formação pedagógica para os docentes da EPT

Por Johnny Gabriel Silva Santos
A partir de 13:00

Encerrado

05/08

?ePnEIOqdodoppMCeU
Ética e Plágio na Era da IA: O que dizem os documentos oficiais publicados pelo MEC, CNE e UNESCO?

Por Leandro Henrique Magalhães
A partir de 09:00

Encerrado
RslcsIA
Revisão sistematizada da literatura com suporte de Inteligência Artificial

Por Nadielli Maria dos Santos Galvão
A partir de 09:35

Encerrado
EATMeMce-OcP
Ecossistemas de Aprendizagem: Tecnologia, Mediação e Matriz curricular estratégica - O caso do PRTS

Por Jacqueline Gomes Aguiar
A partir de 10:35

Encerrado
OcLEppoev
O currículo Lattes: Estratégias para preenchimento, organização e visibilidade

Por Douglas Pierre Justino da Silva Lopes
A partir de 13:00

Encerrado
VACtmSEpEEBeD
Vida Acadêmica: Como ter mais Saúde? Estratégias para Equilibrar Estudos, Bem-Estar e Desempenho

Por Fernando Ferro Pinto
A partir de 13:30

Encerrado

06/08

DUpaACeeaptoe
Desenho Universal para a Aprendizagem: Construindo experiências educacionais acessíveis para todos os estudantes

Por Vanessa Freitas da Costa
A partir de 09:00

Encerrado
EEnpidp
Educação Especial na perspectiva inclusiva: desafios práticos

Por Eliane Portalone Crescenti
A partir de 09:40

Encerrado
EnESTmbpafmece
Escrevivências na Educação Socioambiental: Tecendo memórias bioculturais para adiar fins de mundo e continuar esperançando

Por Renata Carvalho da Silva
A partir de 10:15

Encerrado
BcQspecneoqv?m
BNCC da computação: Quando se pensa em computação na escola, o que vêm à mente?

Por Daniela da Silva Soncini
A partir de 10:45

Encerrado
CE
Cerimônia de Encerramento

Por Comissão Organizadora (IME)
A partir de 13:00

Encerrado

04/08

Libras e a Inclusão Escolar: Da legislação às práticas pedagógicas inclusivas
Libras e a Inclusão Escolar: Da legislação às práticas pedagógicas inclusivas

Por Carolline Nunes Lopes
A partir de 13:30

Encerrado

05/08

Formação docente na perspectiva da educação especial e inclusiva
Formação docente na perspectiva da educação especial e inclusiva

Por Josivan Francisco Ramos
A partir de 14:00

Encerrado