Aline Miranda de Vasconcelos
Fisioterapeuta, mestre e doutora em Neurociências pela Universidade Federal da Paraíba, pós-graduada em Fisioterapia Neurofuncional e recentemente finalizou seu pós-doutorado na França pela Université de Lorraine. Possui experiência em docência no ensino superior, e atualmente é coordenadora das pós-graduações em Neurociências aplicadas à saúde e Práticas Integrativas e Saúde Integral pelo Centro Universitário UNICORP FAAO, além disso, atua como pesquisadora do Laboratório de Ciências Cognitivas e Percepção (LACOP).
Anita Lara Ferreira Melo
Bacharela e Licenciada em Ciências Biológicas pela UFF, Mestra em Ciências e Biotecnologia pela mesma instituição e pós-graduada em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (IFSP). Atualmente é pós-graduanda em Ciências 10 pela UFPI. Possui experiência em pesquisa nas áreas de biotecnologia e produtos naturais, com atuação em laboratórios da UFF e Fiocruz. Na área de ensino, atuou como professora em pré-vestibulares sociais e hoje é tutora da UENF/Cederj em disciplinas de Bioquímica II, Biologia Molecular e Instrumentação de Ensino de Bioquímica e Biologia Celular. Também contribui para a divulgação científica como bioescritora da revista Bioinsitu, produzindo conteúdos voltados à disseminação do conhecimento científico.
Cecília Augusta Vieira Pinto
Mestra e Doutora em Linguística, tendo cursado a Licenciatura e o Bacharelado em Letras-Português. Atualmente, é professora de escrita acadêmica e orienta trabalhos de mestrado na Faculdad de Ciencias de la Educación. Além disso, trabalha autonomamente como mentora acadêmica, atuando na área da escrita científica em nível de graduação, mestrado e doutorado.
Cíntia Azevedo Marques de Souza
Mestra em Ciências da Educação pela Universidad de La Empresa (Uruguai), pesquisadora em formação docente. Especialista em Educação Moderna, Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional e Psicopedagogia Sistêmica. Licenciada em Matemática e Pedagogia, com extensão em Metodologias Ativas e Práticas Inovadoras. Participou de grupos e intercâmbios em Documentação Pedagógica (Reggio Emilia e Barcelona) e idealizou o curso “Aprendizagem Visível”. Com 35 anos de experiência como professora de matemática, atua hoje em pesquisa, coordenação pedagógica e formação docente.
Genésio Gomes da Cruz Neto
Professor, Empreeendedor, Palestrante e Investidor Anjo. Fundador do Células Empreendedoras, empresa através da qual ganhou diversos prêmios nacionais em Educação Empreendedora e Inovação Aberta. Embaixador e Responsável pela Área de Startups da Campus Party, um dos maiores eventos de Tecnologia e inovação do Mundo. Além disso tenho Doutor em Ciência da Computação em grupo de pesquisa sobre tecnologias educacionais. Mentor, Investidor/Sócio e Membro do Conselho da Polimex Bioplásticos. Startup de Fabricação de Plásticos Biodegradáveis, 1o Lugar Nacional do Catalisa ICT Sebrae 2024.
Josivan Francisco Ramos
Pedagogo, licenciado em Filosofia, Sociologia e Teologia, com especializações em Alfabetização e Letramento, Psicopedagogia e Supervisão Escolar, Gestão Escolar e Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional. Professor efetivo da Educação Básica, formador regional e pesquisador na área da educação inclusiva. Atua com formação continuada de professores, alfabetização, planejamento inclusivo, práticas pedagógicas e inclusão escolar. Atualmente é mestrando em Ciências da Educação.
José Ademir Damasceno Júnior
Doutorando em Ensino pela Rede Nordeste de Ensino (RENOEN), polo Universidade Federal do Ceará (UFC). Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). É integrante do grupo de pesquisa do Laboratório Digital Educacional (LDE) da Universidade Federal do Ceará (UFC) e do grupo de pesquisa Educação, Tecnologia e Formação Docente (NUPET) da Universidade Estadual do Ceará (UECE). Desde 2001, é professor de Física na educação básica da rede privada. Em 2005, tomou posse do cargo de professor na Secretaria da Educação Básica do Ceará (SEDUC). Professor pesquisador, escritor, palestrante e autor da coleção Avaliação Ciências.
José Lima Pereira Filho
Farmacêutico pela UFMA, com período sanduíche na Universidade do Porto (Portugal). Mestre em Ciências da Saúde (UFMA), com dissertação premiada pela FAPEMA, e doutorando na mesma área, pesquisando compostos naturais com atividade antimicrobiana. Especialista em Microbiótica e Sistema Imunológico Humano, com experiência em química de produtos naturais, farmacognosia, fitoterapia e microbiologia. Atuou em projetos de extensão em fitoterapia e desenvolve pesquisas sobre biofilmes, resistência microbiana e interação entre produtos naturais e antimicrobianos. Atualmente é membro da Comissão de Ensino do CRF-MA e consultor acadêmico desde 2019.
João Batista Soares da Costa Junior
Advogado (244.426 OAB/RJ). Especialista em Prática em Advocacia Trabalhista e Previdenciária pela Fundação Escola Superior do Ministério Público (FMP) e em Direito Digital e Proteção de Dados pela EBRADI. Mestrando em História pela UNIVERSO. Possui aperfeiçoamento em Legal Practice and ADR. pela PEPPERDINE UNIVERSITY nos Estados Unidos e Esp. em Direito Contratual, MBA em Transformação Digital e Futuro dos Negócios.
João Henriques de Sousa Júnior
Professor Adjunto na Universidade Federal do Oeste da Bahia (UFOB). Bacharel, mestre e Doutor em Administração (UFPE). É autor de livros e artigos publicados em periódicos nacionais e internacionais. Coordena o Grupo de Estudos, Pesquisas e Extensão em Marketing, Inovação e Consumo.
Luiza Araújo Gusmão
Pós-doutoranda no Centro de Nanotecnologia e Engenharia Tecidual (USP), focando em pontos quânticos de grafeno para fotodiagnóstico.Doutora em Química pela FFCLRP-USP, com estágio internacional na Alemanha (TU Braunschweig) usando zebrafish para avaliar toxicidade.Mestre pelo IQSC-USP e bacharel pela UFU, com forte experiência em nanomateriais, terapia fotodinâmica e caracterização espectroscópica.Atua em pesquisas voltadas a doenças neurológicas, unindo síntese de nanopartículas, ensaios celulares e microscopia de fluorescência.Passou pela Eltheris Bio PD, onde trabalhou com inovação tecnológica e validação de modelos de negócios na área científica.
Maryana da Silva Furlan
Enfermeira graduada pela Universidade Estadual de Maringá (2011), com residência em Enfermagem Médico-Cirúrgica no Hospital Sírio-Libanês (2014). Mestre (2019) e Doutora (2025) em Ciências pelo Programa de Gerenciamento em Enfermagem da EEUSP. Integrante do grupo de pesquisa Dimensão Econômica do Gerenciamento em Enfermagem (DEGENF/EEUSP). Atua na Prefeitura Municipal de Maringá e como docente no curso de Enfermagem da Universidade Cesumar (Unicesumar). Possui experiência em atenção primária, enfermagem clínico-cirúrgica, cuidados ao paciente com dor e preceptoria em enfermagem.
Murillo Anderson Gonçalves Barbosa
Doutor em Ciências Agrárias pela UFRB, com pós-doutorado em modelagem econômico-estatística e análise de riscos. Engenheiro Civil, licenciado em Matemática e tecnólogo em Irrigação e Drenagem, especialista em Hidráulica, Estatística e Matemática Financeira. Professor universitário, pesquisador, consultor técnico e editor científico, com mais de 17 anos de experiência em ensino, pesquisa e extensão. Desenvolve estudos em Engenharia Civil, Recursos Hídricos, Sustentabilidade, Infraestrutura, Engenharia Econômica e Educação Tecnológica. Atualmente é Editor Executivo da Revista Graduação em Movimento – Ciências Exatas e Tecnológicas, atuando na gestão editorial e fortalecimento da produção acadêmica.
Márcio Issler
Doutorando em Educação pela UNIOESTE, mestre em Educação e pós-graduando em Gestão da Segurança Pública. Atua como pedagogo no Conselho da Comunidade de Cascavel e no Projeto Educar para o Futuro (Conselho/UNIOESTE), além do Pedagógico da 8ª Direção da Polícia Penal. Possui experiência na área de Educação, com ênfase em ensino-aprendizagem e atuação em contextos de execução penal. Desenvolve pesquisas sobre pós-modernidade. Pesquisador do ciclo de políticas de Stephen Ball. Foi bolsista CAPES/Fundação Araucária, participante do PIBID/UNIOESTE e do programa Universidade sem Fronteiras.
Nadielli Maria dos Santos Galvão
Doutora em Educação (PPGED/UFS), Mestra em Ciências Contábeis (PPGCONT/UFPE), Especialista em Didática, docência e tutoria da educação a distância (UNIT), Bacharela em Ciências Contábeis (UFPE). Professora do Departamento de Ciências Contábeis da Universidade Federal de Sergipe (Itabaiana). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Informática na Educação.
Noemi Ribeiro da Silva Rossari
Licenciada em Ciências Biológicas pela Unisepe Educacional. Atualmente é professora do Colégio COC Genesis e da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais. Possui experiência na área de Biologia Geral, com atuação voltada à educação e interesse em temas relacionados à tecnologia educacional, inteligência artificial, inovação e organização de rotinas pedagógicas. Participa do grupo de estudos do InspiraLab (Laboratório de Inspiração e Tecnologia), vinculado ao Núcleo de Formação para Profissionais da Educação da Fundação São Paulo (mantenedora da PUC-SP).
Rosana Kelly Baldan
Doutoranda e Mestra em Educação e Saúde pela UNIFESP, com Mestrado também em Educação Inclusiva pela UNESP. Graduada em Pedagogia (Uninove) e Letras (Faculdade Fundação Santo André), possui diversas especializações em Educação Inclusiva, Educação Especial, Docência no Ensino Superior, Metodologias Ativas e Processos Didático-Pedagógicos para EAD. Foi membro do Grupo de Pesquisa InCoMul (UNIFESP) e atualmente integra o Grupo ISEF, ambos certificados pelo CNPq. Atua como Professora de Apoio e Acompanhamento à Inclusão (PAAI) no CEFAI – DRE Ipiranga, além de realizar consultoria em Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA).
Rosangela de Araujo Lima
Pós-doutora em Psicologia Clínica pela Universidade do Porto, com três doutorados: em Sociologia (UFPB), em Psicologia Clínica (UNICAP) e doutorado sanduíche em Sexualidade Humana (Universidade do Porto). Mestre em Educação (UFPB), graduada em Odontologia e Psicologia (UFPB), com diversas especializações em Saúde Pública, Estratégia Empresarial, Metodologia do Ensino Superior, Sexualidade Humana e Saúde da Família. Docente aposentada da UNINASSAU, atuou em disciplinas de Psicologia e Saúde, Psiquiatria Básica e Metodologia Científica. Experiência em coordenação de programas de mestrado, doutorado e especializações na área da saúde e psicologia clínica. Pesquisa e atuação voltadas para gênero, sexualidade humana, tanatologia e metodologias de ensino e pesquisa.
Sheila Garbulha Tunuchi de Campos
Doutoranda e Mestra em Educação pela UFSCar, graduada em Pedagogia. Especialista em Psicopedagogia Clínica/Institucional, Neuropsicopedagogia Clínica, Saúde Mental e Educação Especial. Fundadora e voluntária da Associação CANPp, com experiência em atendimentos clínicos e projetos socioeducativos. Atuou em pesquisa sobre fluência leitora em Edtech e em coordenação pedagógica e administrativa em instituições de ensino. Docente e coordenadora em cursos de ensino superior, com foco na formação de professores e fortalecimento de redes socioassistenciais.
Tatiana Martins Montenegro
Doutora em Letras, bacharel em Comunicação Social e em Turismo. É professora de graduação e pós-graduação nas áreas de Jornalismo, Publicidade e Turismo. Atua como criadora de conteúdo do nicho Lugares e Viagens no YouTube, onde administra o canal De Fora em Juiz de Fora, que reúne mais de 290 mil inscritos e 35 milhões de visualizações. Desenvolve pesquisas e práticas sobre narrativas, mídias digitais e comunicação aplicada à educação, integrando a experiência acadêmica à linguagem das redes sociais para tornar o ensino mais acessível e participativo.
Tatiana Pita
Graduada em Pedagogia, Especialista em Psicopedagogia, Mestre em educação pelo programa História, Política e Sociedade, PUC-SP. Professora da graduação do curso de Pedagogia e da pós-graduação das áreas de Educação. Vasta experiência na área de Educação, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino. Estruturação de projetos de assessoria pedagógica e formação continuada para docentes da rede pública e privada. Palestras para famílias e estudantes. Escritora de materiais didáticos. Autora dos livros: Planejar para o outro aprender, Caminhos para aprender e Dois lados de uma aumizade. Proprietária da empresa Pita Assessoria Educacional.
Tatiana Soares dos Santos Fronterotta
Neuropsicopedagoga, Mestre em Letras pela UEPB e pesquisadora em Educação Especial na perspectiva inclusiva, com ênfase em Neurodiversidade e Altas Habilidades/Superdotação. Professora da Educação Básica, especialista em Psicopedagogia e Altas Habilidades/Superdotação, atua na formação docente, produção de materiais didáticos e práticas pedagógicas inclusivas. Membro do Grupo de Pesquisa em Altas Habilidades, GIEPAHS/IFPB.
Thiago Ferreira Couto
Licenciado e Bacharelando em Física, Química, Matemática e Ciências Biológicas; Graduando em Engenharia Química e Mecatrônica; Especialista em Metodologia no Ensino de Física, Matemática e Química, em Psicopedagogia e Neuropsicopedagogia, em Docência do Ensino Superior e Tutoria EaD; Mestre em Ensino de Física; doutorando em Química;Professor de Robótica (criador de mais de 60 projetos de robótica educacional) e Professor Universitário do Centro Educacional Leonardo da Vinci (Uniasselvi), Criador de Metodologia ativa híbrida para ensino de Física.
Vitor Pereira Belotto
Educador com 17 anos de experiência no ensino de Ciências Biológicas e Química no Ensino Fundamental e Médio. Pós-graduado em Metodologias Ativas, atua como defensor da gamificação na educação.Participa de congressos nacionais e internacionais com publicações, palestras e oficinas sobre inovação pedagógica. Especialista em Metodologias Ativas, desenvolve atividades gamificadas e cria uma plataforma voltada a comunidades de aprendizagem. Dedica-se também ao estudo e desenvolvimento de competências no universo dos jogos eletrônicos.
