Programação
23/03
Abertura do Evento
A partir de 08:30
Lidando com o diagnóstico dos filhos, seguindo para os próximos passos
Por Anna Beatrys de Nazareth Avellar
A partir de 09:00
Panorama Epidemiológico Global dos Transtornos do Neurodesenvolvimento (TEA E TDHA). O que a Epidemiologia Revela?
A partir de 10:00
TDAH: manifestações clínicas e práticas baseadas em evidências
A partir de 11:00
Tendências Científicas no Neurodesenvolvimento: Uma Análise Prospectiva Baseada em Evidências e Dados
A partir de 13:00
Hiper e hipossensibilidade sensorial, desorganização sensorial e sua relação com TEA e TDAH
A partir de 14:00
Interferências sociais no desenvolvimento infantil: impactos da escola, família e contexto sociocultural
Por Elsio de Azevedo velozo
A partir de 15:00
24/03
Transtorno do Espectro Autista (TEA): avanços diagnósticos e estratégias de cuidado
A partir de 09:00
Avaliação neuropsicológica em crianças com desenvolvimento atípico: métodos e limitações.
A partir de 10:00
Diferenciação clínica e neurobiológica entre TEA, TDAH e Transtorno Específico da Aprendizagem
Por Beatriz dos Santos Soares
A partir de 11:00
Dislexia e outros transtornos específicos da aprendizagem: identificação e estratégias pedagógicas
A partir de 12:00
Deficiência Intelectual: avaliação, níveis de apoio e estratégias pedagógicas
A partir de 13:00
Tecnologias assistivas no suporte ao neurodesenvolvimento e à aprendizagem
A partir de 14:00
Transtornos Motores na infância: diagnóstico funcional e estratégias de intervenção
A partir de 15:00
25/03
Como o Cérebro Processa Emoções e Comportamentos
Por Eduardo Brito do Nascimento Neto
A partir de 09:00
Neurodesenvolvimento em Populações Vulneráveis: Estratégias de Intervenção Social
A partir de 10:00
Transtornos da comunicação: linguagem, fala e intervenção precoce
A partir de 11:00
TDAH FEMININO: o Transtorno Invisível por Trás do Comportamento Silencioso
A partir de 13:00
Fala, linguagem e processamento auditivo: como diferenciar atrasos e transtornos
A partir de 14:00
Terapia Ocupacional no desenvolvimento infantil: contribuições e protocolos
A partir de 15:00
26/03
Impactos da tecnologia e exposição a telas na organização neurofuncional infantil
A partir de 08:00
Transtornos da Comunicação: desenvolvimento da linguagem e intervenções precoces
A partir de 09:00
Genética e epigenética no neurodesenvolvimento infantil
A partir de 10:00
Genética e epigenética no neurodesenvolvimento infantil
A partir de 10:00
Transtorno de Tiques: abordagem clínica e manejo psicossocial
A partir de 13:00
Intervenções Práticas Psicomotoras no TEA ou Estratégias Educativas para inclusão
Por Maria Suely Gonçalves Silva
A partir de 14:00
Encerramento do evento
A partir de 15:00
Minicurso
23/03
ESTRATÉGIAS PSICOMOTORAS DE APRENDIZAGEM PARA ALUNOS COM AUTISMO NO AEE
Por Mateus de Souza Duarte
A partir de 17:00
