Programação

23/03

AE
Abertura do Evento

Por Comissão Organizadora (SOBREC)
A partir de 08:30

Encerrado
Lcodfspopp
Lidando com o diagnóstico dos filhos, seguindo para os próximos passos

Por Anna Beatrys de Nazareth Avellar
A partir de 09:00

Encerrado
PEGTN(ETOqaER
Panorama Epidemiológico Global dos Transtornos do Neurodesenvolvimento (TEA E TDHA). O que a Epidemiologia Revela?

Por Juliana Fernandes
A partir de 13:00

Encerrado
PnTNPepi
Psicomotricidade nos Transtornos do Neurodesenvolvimento: Possibilidades e potencialidades do indivíduo

Por Elsio de Azevedo velozo
A partir de 15:00

Encerrado

24/03

FrTeccPC
Ferramentas de rastreio do TEA em crianças com Paralisia Cerebral

Por Jéssica Galhardo
A partir de 09:00

Encerrado
DceneTTeTEA
Diferenciação clínica e neurobiológica entre TEA, TDAH e Transtorno Específico da Aprendizagem

Por Beatriz dos Santos Soares
A partir de 11:00

Encerrado
DIanaeep
Deficiência Intelectual: avaliação, níveis de apoio e estratégias pedagógicas

Por Hélis Cristina Alves de Lima
A partir de 13:00

Encerrado
ANnTN
Avaliação Neuropsicológica nos Transtornos do Neurodesenvolvimento

Por Ana Karolina Alves Brito
A partir de 15:00

Encerrado

25/03

Draddaanne
Do rastreio ao diagnóstico diferencial: a atuação da neuropsicologia no envelhecimento

Por Roberta Machado Alves
A partir de 09:00

NeoTnsa
Neurodiversidade: entendendo o TDAH na sociedade atual

Por Terezinha Raquel Ribeiro Vieira
A partir de 11:00

Encerrado
TFoTIpTCS
TDAH FEMININO: o Transtorno Invisível por Trás do Comportamento Silencioso

Por Jéssica Suzanni Torres Soares
A partir de 13:00

Encerrado
TD
TIRA DÚVIDAS

Por Comissão Organizadora (SOBREC)
A partir de 14:00

Encerrado
IPnTNEBeEpaPCeE
Intervenção Psicopedagógica nos Transtornos do Neurodesenvolvimento: Estratégias Baseadas em Evidências para a Prática Clínica e Escola

Por Laiz Hermes Flores Rabello
A partir de 15:00

Encerrado

26/03

Iteeatnoni
Impactos da tecnologia e exposição a telas na organização neurofuncional infantil

Por Schaiane Ribeiro
A partir de 09:00

Encerrado
OPciieeeanEB
O PEI como instrumento de inclusão: estrutura, elaboração e aplicação na Educação Básica

Por Nayra Rôanne de Sousa Batista
A partir de 11:00

Encerrado
Oitnaencea
O impacto das telas na aprendizagem e neurodesenvolvimento de crianças e adoslecentes

Por Jackeline Gomes da Silva Araújo
A partir de 13:00

Encerrado
Ee
Encerramento do evento

Por Comissão Organizadora (SOBREC)
A partir de 15:00

Encerrado