Alanna Oliveira Pereira Carvalho

Professora, Pesquisadora e Palestrante com Doutorado em Educação (UFC), Mestrado em Educação (UFC) e Graduação em Pedagogia (UFC). É avaliadora MEC/Basis e está vinculado ao Instituto Federal Catarinense, IFC/ Campus Videira. Possui pesquisas e experiência com coordenações de projetos e programas em Avaliação Educacional.

Allysson Barbosa Fernandes

Mestre em educação; Especialista nas áreas de administração e educação; Graduado em administração; Possui ampla experiência em instituições de ensino superior, tendo atuado em diversas funções; O referido também é membro do conselho editorial de periódicos e editoras; Também tem se desenvolvido enquanto mentor educacional; Atualmente é professor universitário do Centro Universitário Maciço de Baturité.

Andréia Monique Lermen

Doutora em Microbiologia Agrícola e do Ambiente pela UFRGS e mestre em Ambiente e Tecnologias Sustentáveis pela UFFS. Possui bacharelado em Engenharia Ambiental e Sanitária pela UFFS. É pesquisadora convidada no Projeto ATLAS, atuando nas áreas de Ecologia, Saúde e Ambiente. Tem experiência em Microbiologia Aplicada, com foco em processos de fermentação, produção de enzimas microbianas e bactérias ácido lácticas.

Bianca Goulart dos Santos

Licenciada em Pedagogia (2020) e Letras (2023) pela Universidade Norte do Paraná, com especialização em Psicopedagogia, Educação Especial, Neuropsicopedagogia, Educação On-line e Tecnologias de Aprendizagem pela PUCRS. Atualmente, é mestranda em Tecnologias Digitais na Educação pela UFRGS e pós-graduanda em Ensino de LIBRAS e Tutoria em EAD. Com experiência desde 2017, atua em diversas modalidades educacionais, incluindo musicoterapia no TEAPROCHEGA para jovens autistas. Em 2022, tornou-se professora concursada de Educação Básica na Prefeitura de Novo Hamburgo.

Chris Royes Schardosim

Mestre e Doutora em Linguística. Professora. Estágio de Pós-Doutorado no Programa de Pós-Graduação em Inglês: estudos linguísticos e literários. Experiência na área de Linguística. Filiada à Associação Brasileira de Linguística (ABRALIN), à Associação Brasileira de Alfabetização (ABAlf) e à Associação de Professores de Espanhol do Estado de Santa Catarina (APEESC). Líder do Grupo de Pesquisa Processos Educativos, . Autora do livro Linguística para educadores.

Comissão Organizadora (SOBREC)

Cícero dos Santos Teixeira

Pós-graduando em Ensino e Saúde Integral (UFPI). Especialista em Robótica Educacional e suas Tecnologias no Ensino de Matemática (UFCAT) (2024). Especialista no Uso Educacional da Internet pela UFLA (2022), Especialista em Ensino da Matemática do Ensino Médio pelo IFPI(2022) e Especialista em Educação Especial e Inclusiva pelo IFPI (2020). Licenciado em Matemática pelo Instituto Federal do Piauí (IFPI) - Campus Piripiri (2018). Atualmente, Professor Efetivo da Rede Municipal de Sobral - CE, e Tutor Presencial do Curso de Licenciatura em Matemática - UAB /IFPI - Campus Parnaíba. Foi professor da Rede Municipal de Piripiri-PI (2021 - 2024) e de Pedro II - PI (2020 - 2021). Educação Matemática, Educação Inclusiva, Formação de Professores, Etnomatemática, Uso Educacional da Internet e Robótica Educacional.

Dailza Araújo Lopes

Doutoranda em Estudos Interdisciplinares sobre Mulheres, Gênero e Feminismo.Mestra pelo Programa Multidisciplinar de Pós-Graduação em Estudos Étnicos e Africanos. Graduada em Licenciatura em Pedagogia. Especialista em Docência no Ensino Superior e em Tutoria na Educação à Distância; Especialista em Docência com ênfase na Educação Básica. Possui experiência em docência nas séries do Ensino Fundamental I e Ensino superior na área de Pedagogia. Experiência de Monitoria em eventos de cultura, educação, raça e gênero. Pesquisadora do Grupo de Pesquisa, Coletivo Angela Davis. Atualmente é professora assistente na Universidade do Sudoeste da Bahia.

Diego Kenji de Almeida Marihama

Graduado em Filosofia pela UNIFAI; Graduado em Pedagogia pela FAA; Especialista em Design Instrucional pela UNIFEI; Especialista em Gestão Escolar pela UFMG; Especialista em Orientação e Supervisão Escolar pelo Centro Universitário Barão de Mauá; Mestre em Ensino de Ciências desde 2016 pela Universidade Federal de Itajubá - UNIFEI; Doutor em Educação pela Universidade Iberoamericana; Atualmente é Diretor Pedagógico da “A Recreativa”; Docente Universitário pela PUC/SP; Membro do GPPE - Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Públicas e Educação/UFAM. 

Elizandra dias Brandão

Doutoranda em linguística UFPI/ Mestra em Linguística-UESPI Tem graduação em Letras Português e Pedagogia. É professora Formadora, Conteudista, e palestrante. Atual na área da educação em temas voltados para a formação de professores e na área de linguística em temas voltados para ADC, Argumentação, Intertextualidade e Estereótipos

Emanuel Avelino Alves Junior

Mestre em Filosofia (2021) - UFPI. Graduado em Licenciatura Plena em Pedagogia (2017) - UESPI. Licenciado em Letras Português (2023), Bacharel em Ciência Política (2019) e Graduando em Filosofia (2024) - UNINTER. Foi membro do Laboratório de Leitura e Produção Textual (LPT/CTF/UFPI), colaborador e professor do Projeto Corpo em Cena (CTF/UFPI). Atuou como professor substituto no Instituto Federal do Píaui - (IFPI), Campus Angical (2024) e Professor substituto na Universidade Estadual do Piauí (UESPI) (2023/24), Campus Uruçui. Atualmente é professor (contratado) de Fundamentos da Educação e Professor de Filosofia e Sociologia no Colégio Aprovação (pré-vestibular) de Floriano - PI. Dedica-se nos seguintes temas: História da educação, Sociologia da educação, Filosofia da educação, Psicologia da Educação, Formação de Professores, Filosofia Política e Ensino de Filosofia.

Francilda alcantara mendes

Doutora em Educação Brasileira. Mestra em Desenvolvimento Regional Sustentável. Bacharel em Direito. Especialista em Direito Processual Civi. Advogada inscrita na Ordem dos Advogados do Brasil - CE , Professora efetiva da Universidade Regional do Cariri (URCA) e Professora do curso de Direito do Centro Universitário Leão Sampaio (UNILEÃO). Diretora Acadêmica da Escola Superior da Advocacia Subcecçção Crato (Triênio 2022 -2024). Tem experiência na área de Educação: sub-áreas: História da Educação, Educação Jurídica, Educação Ambiental e Sustentabilidade. Atualmente realiza estágio de pós-doutorado na Faculdade de Direito da Universidade Federal do Ceará com pesquisa sobre o ensino e processo de formação de professores da disciplina de História do Direito à luz das matrizes teóricas do Direito ao passado e do direito humano ao desenvolvimento sustentável. Pesquisadora CNPq Chamada Universal 2022-2025

Francisca Silveline Pereira da Silva

Mestranda em Letras/Linguística, pós-graduada em Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa e em Comunicação e Mídias Digitais. Licenciada em Letras Português. Atuou como bolsista PIBIC. Pesquisa na área de textos, gêneros textuais e digitais, inteligência artificial e gêneros acadêmicos. Integra. Foi produtora e apresentadora do programa Nestantim.

Gabriela Barreto de Oliveira

Doutora e mestre em Estudos da Linguagem. Graduada em Letras - Português e Francês, com especialização em Língua Portuguesa. Possui MBA em Gestão Empreendedora com ênfase em Educação. Servidora da rede estadual de ensino , exerceu a função de diretora do CE Rachel Reid Pereira de Souza e atuou em diversas funções estratégicas de gestão, como OG, IGT e AAGE, na Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro. Professora da Educação de Jovens e Adultos. Membro da Associação Brasileira de Linguística (ABRALIN) e do Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Linguísticos (CiFEFiL). Vencedora da premiação nacional CONEDU na Escola 2022. Escritora e palestrante educacional. Foi delegada do Rio de Janeiro na Conferência Nacional de Educação (CONAE) 2024.

Genildo Viana do Nascimento

Mestre em Ensino de Ciências e Matemática (2020-2022),(UFMA); Possui graduação em Licenciatura em Ciências Naturais - Biologia (2016-2020), pela UFMA; Atuou como Professor substituto, no curso de Licenciatura em Educação do Campo no Centro de Ciências de Bacabal (2023 a 2025); Atualmente é professor substituto na Universidade Estadual do Maranhão no curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, campus Zé Doca. Atuou como curador do Museu Game Ciência no Espaço Ciência Maria Laura Lopes da UFMA (2021-2022) . É membro do Laboratório de Pesquisa em Ensino Digital para Ciências (PEDIC). Realiza pesquisas dentro da área do Ensino de Ciências.

José Bruno Martins Leão

Doutorando em Sistema Constitucional de Garantia de Direitos. Mestre em Direito Processual e Cidadania. Bacharel em Direito. Licenciado em Filosofia, Letras e História. Especialista em Direitos Humanos e Segurança Pública, Direito Penal e Processual Penal. Especialista em Análise Criminal, Psicologia Forense e Jurídica, Ciência Política, Criminologia, e Docência Jurídica. Especialista em Metodologias da Educação a Distância, Educação Especial e Inclusiva, Educação de Jovens e Adultos - EJA, Docência do Ensino Superior, Direito Constitucional, Direito Administrativo e Econômico, e Neuro educação. Docente do curso de Direito. Coordenador de Pós-Graduação Lato Sensu em Ciências Criminais, Direito Civil e Processual Civil.

João Batista da Silva

Doutorando em Letras; Mestre em Letras ; Especialista em Libras: Tradução e Interpretação ; Psicopedagogia institucional e clínica- FACIBRA; Educação especial e inclusiva. Pedagogo. Letras Libras. Sociologia. Graduando em Bacharelado em Psicopedagogia, Fonoaudiologia, Administração- Unifatecie e Letras Libras- Bacharelado. Professor da Educação básica e Superior com experiência na educação infantil, fundamental I e II, Ensino médio (Atuando nos anos 2016 a 2024 como Intérprete de Libras, professor de Língua Portuguesa e Atendimento Educacional Especializado e no Ensino superior como professor nos cursos de Graduações e especializações, NDE. Atualmente atuando como professor e Intérprete de Libras e professor mediador ; Professor em Faculdade M- Educar (Regime parcial) pesquisador na área da Educação especial e educação bilingue de surdos.

Mateus de Oliveira Feitosa

Mestrando em Letras/Literatura no PPGL/UESPI, graduado em Letras/Português pela Universidade Estadual do Piauí. É vinculado ao Núcleo de Estudos Literários Piauienses - NELIPI/UESPI. Pesquisador na área de Literatura, História e Memória, com atuação nas seguintes temáticas: Literatura Brasileira, Literatura de Autoria Feminina e Literatura Piauiense. Atua como revisor, formatador e corretor textual freelancer desde 2022. Também é escritor e poeta.

Quezia Souza Carneiro

Mestrado em Letras- PROFLETRAS/ UEFS. Licenciatura em Letras Vernáculas - UEFS; Especialização em Estudos Linguísticos- UEFS, Especialização em Mídias Digitais na Educação (UESB); atua na docência há mais de 20 anos na rede particular e pública. Neste ano, decidiu se aventurar na escrita como catarse no luto materno, lançando seu livro “Cartas para um anjo”.

Romario Pires de Novaes

Doutorando em Língua e Cultura. Mestre em Língua e Cultura . Bolsista CAPES. Professor de Língua Portuguesa, Licenciado em Letras vernáculas. Especialista em Ensino de Língua Portuguesa . Especialista m Linguagens, suas tecnologias e o mundo do trabalho. Especialista em Gestão Pública Municipal. Integrante do grupo de pesquisa- LINDES- IFBA-Campus Ilhéus-Ba. Desenvolvo pesquisa com quadrinhos voltado à educação e gênero.

Rosane Reis de Oliveira

Doutora em Letras, pós-doutorado em Morfologia. 40 anos de magistério. Membro da AILP, ALFAL e SELEPROT. Fundadora proprietária da Vamos Para o Quadro, plataforma de ensino e capacitação para professores de língua portuguesa, literatura e redação.

Silvana Jesus dos Santos

Pós-graduada em Metodologia do Ensino na Educação Superior. Aluna Especial do Mestrado Profissional em Educação de Jovens e Adultos. e em Gestão de Pessoas e Saúde Corporativa. Bacharela em Administração de Empresa. Pós-graduanda em Educação de Jovens e Adultos e também em Educação Profissional e Tecnológica. Atuou como professora nos Cursos Profissionalizantes. Atualmente é professora da Secretaria de Educação do Estado da Bahia atuando no Centro Territorial de Educação Profissional. Aluna Especial do Mestrado em Educação e Contemporaneidade na disciplina Educação, Subjetividade e Formação. Licenciada em Pedagogia

Wellington Soares Gomes

Mestre na linha de pesquisa em Processos Educacionais em Artes Visuais. Especialista em Linguagens, suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho. Licenciado em Artes Visuais. Professor da Rede Estadual de Ensino do Estado do Ceará . Diretor do Laboratório Coletivo de Pesquisa, Criação e Residência Artística. Coordenador do Laboratório de Estudos e Criação Bixórdia. Estudante em Educação Especial Inclusiva. Cursando especialização em Mídias e Educação.