Graduada em Geografia pela Universidade Federal de Sergipe (UFS); Pós-graduada, com especialização em Educação Inclusiva e Especial pela Faculdade Dom Alberto; Atualmente é professora de Ensino Fundamental do Centro Educacional Nossa Senhora da Boa Hora.
Graduado em Geografia; Mestre em Geografia; Doutorando em Geografia; Atualmente é professor substituto no curso de Licenciatura em Geografia da Universidade Regional do Cariri-URCA, no setor de ensino; pesquisador do Grupo de Estudos e Trabalho em Ensino de Geografia - GESTEGEO e membro da Gestão Colegiada do Laboratório de Ensino em Geografia - LEG.
Graduado em Geografia; Mestre em em Evolução Crustal e Recursos Naturais; Doutor em Evolução Crustal e Recursos Naturais; Professor no Curso de Geografia da Universidade Federal de Alfenas - UNIFAL-MG. Atua na área de Conservação de Recursos Naturais, Meio Físico no Ensino de Geografia e Tecnologias Digitais no Ensino de Geografia, com foco em ferramentas de mapeamento digital, webgis e realidade virtual e aumentada. Coordena o Laboratório de Inovação no Ensino de Geografia (ICN/UNIFAL-MG).
Graduado em Geografia; Graduado em Filosofia; Bacharelando em Teologia; Especialista em em Geografia, História e Sustentabilidade; Especialista em Tutoria em Educação a Distância e EJA; Especialista em Educação Especial e Ensino Religioso; Mestre em Educação; Doutorando em Educação.
Graduado em Engenharia Cartográfica; Mestre em Engenharia Urbana; Diretor-Científico da ABEC-SP, Presidente da Comissão de Cartografia da SBC, Professor de cursos de Pós-Graduação em Geoprocessamento há 20 anos, Tradutor do Capítulo ‘Mapas Temáticos’ do livro ‘The World of Maps’ da Associação Cartográfica Internacional. Especialista Ambiental da Secretaria do Meio Ambiente do estado de São Paulo.
Licenciado em Geografia; Mestre em Geografia; Atualmente é professor da Escola SESI Paraíba, ainda do Colégio Djanira Tavares, e do cursinho pré-vestibular Habilis Escola e Curso, todos no município de Campina Grande, na Paraíba.
Graduado em Geografia; Mestre em Geografia; Doutor em Geografia; Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). Atua na área de Movimentos Sociais, luta pela terra, luta pela moradia, Estado, políticas públicas, ensino de Geografia, Educação, currículo.
Graduada em Pedagogia; Graduada em Geografia; Especialista em Libras; Especialista em Ensino da Geografia e História; Especialista em Neuropsicopedagogia; Professora na rede pública e de Ensino Superior, dos cursos de licenciatura, Pedagogia, mestranda em Ciências da Educação.
Graduado em Geografia; Pós-Graduado em Didática e Metodologia do Ensino Superior; Pós-Graduado em Ensino da Geografia; Mestrando em Ciências das Religiões.
Graduado em Pedagogia; Especialista em Educação em Direitos Humanos; Mestre em Educação; Doutor em Educação; Professor Adjunto do Departamento de Ciências Humanas da UFERSA – Mossoró; Palestrante e pesquisador da Educação.
Licenciado em Geografia; Graduado em Pedagogia; Especialista em Gestão Escolar; Mestre em Planejamento Urbano e Desenvolvimento Socioambiental; Doutorando em Educação Científica e Tecnológica.
Licenciado em Geografia; Especialista em Turismos Desenvolvimento Sustentável; Especialista em EAD; Especialista em Gestão de Ambientes Costeiros; Mestre em Geografia; Doutor em Geografia Física; Atualmente é membro ativo da Associação Brasileira de Geologia e Engenharia Ambiental (ABGE), ativo da Associação Brasileira de Recursos Hídricos, ativo da Associação Brasileira de Estudos do Quaternário (ABEQUA), Associação Nacional de Educação Básica e Híbrida (ANEBHI), docente da Secretaria de Educação da Bahia e da Universidade do Estado da Bahia (UNEB).
Licenciada Geografia; Bacharel em Geografia; Mestra em Políticas Públicas e Gestão Ambiental; Doutora em Ciências Florestais; Professora Adjunta da Universidade Estadual Vale do Acaraú-CE (UEVA).
Graduado em Geografia; Mestre em Geologia; Doutor em Geologia; É pesquisador do Geopark Araripe desde 2005.
Graduada em Geografia; Mestra em Geografia; Doutoranda em Geografia; Professora há 17 anos (Efetiva no Estado de São Paulo, Colégios Privados - EFII, EM e Ensino Superior); Infoprodutora: Cursos on-line voltados para vestibulandos e professores.
Licenciado em Geografia; Especialista em Ensino de Geografia; Mestre em Desenvolvimento e Meio Ambiente; Doutor em Educação; Professor Efetivo, Classe Associado I, da Universidade Federal do Piauí (UFPI); Ministrante de palestras motivacionais sobre profissões e Geografia.
Graduado em Geografia; Mestre em Geografia; Doutro em Geografia; Desde 2013 é elaborador e revisor de questões de vestibulares além de corretor especialista de provas de segunda fase; Atualmente, é professor do Estratégia Vestibulares, Estratégia Militares e Estratégia Concursos.
Graduada em Geografia; Mestra em Geografia; Possui experiência na área de Geografia Urbana com ênfase na produção e dinâmicas dos espaços metropolitanos e das cidades intermediárias; Atua como Professora do Ensino Fundamental e Médio na Rede Privada de Pernambuco.
Bacharel em Geografia; Licenciado em Geografia; Mestre em Geografia; Doutor em Geografia.