Nossos Palestrantes

Adriana Borges Ferro Moura

Doutora em Educação. Mestra em Educação. Bacharela em Direito, Pedagoga, Especialista em Direito Constitucional, Especialista em Bioética e Direitos Humanos, Diretora Acadêmica do iCEV- Instituto de Ensino Superior. Professora de Direito Penal do iCEV: Teoria do Crime e Teoria da Pena (graduação e pós-graduação), Criminologia. Professora de Pedagogia da Universidade Estadual do Piauí. Professora de Pós graduação também nas áreas de Docência Superior e Metodologia do Ensino Superior (pós-graduação). 

Ana Cátia Lemos Colares

Graduada em Letras/Português pela Universidade Federal do Ceará (UFC), Mestre e Doutora em Linguística pelo Programa de Pós-graduação em Linguística da UFC,foi integrante do Projeto de Pesquisa Gêneros Textuais e Processos de Construção de sentido (segunda fase), patrocinado pelo CNPq, foi bolsista PIBIC/CNPq em sua graduação e integra o Grupo de Pesquisa Gêneros Textuais: Perspectivas Teóricas e Metodológicas/GETEME/UFC. Professora de Língua Portuguesa, tendo atuado na Rede Pública e Particular de Ensino. Prioriza o ensino e a pesquisa por acreditar que ambos são faces da mesma moeda: a Educação de qualidade

Andreane Pereira Moreira

Assistente Social; Mestra em Educação e Contemporaneidade. Atualmente é professora assistente - CEPEX-DH. Experiência de cinco anos na coordenação pedagógica do Centro de Estudos, Pesquisas, Extensão e Desenvolvimento Humano. 

Bruna Beatriz da Rocha

Mestra em Educação, pela Universidade Federal de Lavras. Especialista em Didática e Trabalho Docente, pelo Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais-Campus São João del-Rei. Especialista em Coordenação Pedagógica e Supervisão Escolar pela FAVENI. Possui graduação no curso de Licenciatura em Educação Física, pelo Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais-Campus Barbacena.  

Bruna Santana de Oliveira

Doutoranda em Educação. Mestre em Educação. Graduada em Licenciatura em Pedagogia. Especialista em Metodologia de Ensino em Gestão Educacional. Membro do grupo de pesquisa em Formação de Professores, Educação e Contemporaneidade (FORPEC/UNEB/CNPq) e do grupo Educação e Culturas Digitais (Ecult/UFS/CNPq). Pesquisa os seguintes temas:, Cultura Digital, Culturas Infantis e suas hibridização com as tecnologias digitais, processos sociotécnicos na contemporaneidade. Idealizadora da página de divulgação científica @trajetorianapesquisa (Trajetória na Pesquisa). 

Camila Mendes da Silva

Enfermeira pela Universidade Federal de Campina Grande, especialista pela Universidade de Pernambuco, doutoranda  em enfermagem da Escola de Enfermagem da USP. Produz conteúdos digitais no instagram e youtube por acreditar que os conhecimentos relacionados à pesquisa cientifica devem ser compartilhados de forma simples e acessível.

Cristina Ferreira de Assis

Doutorado em Educação pela UNEB na linha de estudos sobre Processos Civilizatórios: Educação, Memória e Pluralidade Cultural. Mestre em educação pela Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP (2014) e licenciada em História pela mesma universidade. Mestre em História pela Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC (2020). Possui ainda Especialização stricto sensu em Educação e Inclusão (2017). Exerceu a docência na rede privada e federal no ensino superior, bem como no ensino básico em âmbito municipal. 

David Ederson Moreira do Nascimento

Enfermeiro. Especialista em Saúde da Família Especialista em Docência do Ensino Básico e Superior. Especialista em Enfermagem Obstétrica e Neonatologia. Pós-graduando em Gênero, Diversidade e Direitos Humanos. Professor no curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Regional do Cariri (URCA). Professor no curso de Graduação em Enfermagem do Centro Universitário Vale do Salgado (UniVS). Bolsista CAPES, na função de Professor Formador, no curso de pós-graduação lato sensu em Saúda da Família da Universidade Aberta do Brasil (UAB). Coordenador Adjunto no projeto de extensão universitária Educação em Saúde e Sexualidade da Universidade Regional do Cariri (URCA) na Unidade Descentralizada de Iguatu-CE. Tem produzido pesquisas na área de Enfermagem, com foco para Educação em Saúde, Minorias Sexuais e de Gênero, Prevenção e Promoção da Saúde, Saúde do Adolescente, Saúde da População LGBTQIA+ e Violências.

Everton Fernando Alves

É escritor, palestrante e pesquisador na área de Ensino de Geociências. Mestre em Ciências, possui pós-graduação lato sensu em Biotecnologia genômica. É licenciado em Ciências Biológicas. Possui treinamento em Paleontologia, pelo Centro de Pesquisas Paleontológicas Llewellyn Ivor Price, da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (CPPLIP/UFTM). Foi coordenador do curso de extensão “Paleontologia básica”, É autor de dezenas de estudos publicados em periódicos revisados por pares e em eventos científicos. Também é autor do livro de divulgação científica Curiosidades sobre os Dinossauros: 30 fatos científicos que Hollywood não mostrou. Atualmente, coordena o projeto de investigação PaleoMol – Laboratório Virtual de Paleontologia Molecular. 

Fernanda Caroline Alves de Mattos

Mestra em Ciência Jurídica pela Universidade Estadual do Norte do Paraná - UENP, Graduada em Direito pela Universidade Tiradentes - UNIT/SE. Mentora acadêmica. Revisora de Periódicos.

Fernando Cezar Pereira da Costa

Licenciado em Química e Engenheiro Agrônomo pela Universidade Federal do Paraná (UFPR); Mestrando em Química (UFPR); Especialista em Sociedade e Meio Ambiente (IBPEX). Atua como Pesquisador e Consultor Hidropônico; Professor de Química da Rede de Ensino do Paraná; Professor Preceptor dos alunos de Química da UFPR do Programa Residência Pedagógica.

Jaciara Costa Santos

Graduação em Bacharel em Teologia;  Graduação em Bacharel em Serviço Social; Especialização em Trabalho Social com Familia e Comunidade. Especialização em Educação Pobreza e Desigualdade Social. Mestrado/Aluno Especial/lUFBA (concluiu). Atua no Centro de Pesquisa e Extensão - CEPEX Pós - graduação.

Julianna Moreira Reis

Graduação em Direito; Doutorado em andamento em Direito (Conceito CAPES 6); Mestrado em Direito (Conceito CAPES 6); Especialização em Revisão de Texto; Especialização em Direito Eleitoral;  

Luciana Aparecida da Silva

Mestrado em Terapia Intensiva, MBA em Gestão de Clinicas e hospitais, Especializações nas áreas: Cuidados Intensivos, Ensino de Ciências, Saúde da Família, Professora universitária e de cursos Técnicos profissionalizantes. Experiência na área de assistência à saúde, projetos educacionais, gestão, pesquisa e ensino.

Patrícia Adriani Hoch

Advogada; Graduada em Direito; Doutoranda em Direito Público; Mestre em Direito; Especialista em Direito Processual Tributário. Coordenadora do Núcleo Jurisdição Constitucional e Direitos Fundamentais (NUJUDI) da UFSM. Integrante do Centro de Culturas Jurídicas Comparadas, Internacionalização do Direito e Sistemas de Justiça (CCULTIS), vinculado à UNISINOS. 

Tatiane Vitaczik Campanucci

Graduação em Ciências Biológicas, Licenciatura. Aperfeiçoamento em Ensino de Ciências e Biologia. Especialização em Ensino de Ciências e Biologia. Mestrado em Educação Cientifica para Professores de Ciências e Biologia. Doutorado em Educação (Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ) – em andamento. Professora da Educação Básica há 16 anos. Membro do Projetos de Educação e Divulgação Cientifica SER CIENTISRA – UFRJ . Membro do Comitê de avaliadores da FATEC - Rio

Thaís Cidália Vieira Gigonzac

Geneticista com mais de 15 anos de atuação na pesquisa, e na prática clínica com Aconselhamento Genético pelo LAGENE (Laboratório de Citogenética Humana e Genética Molecular (SES-GOIÄS). Formação em Biomedicina pela Universidade Federal de Goiás (UFG),  MESTRADO e DOUTORADO na área de Genética Humana. PÓS DOUTORA em Genética pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás onde atua como docente do programa de Mestrado em Genética (MGENE) e como pesquisadora colaboradora no Núcleo de Pesquisas REPLICON (PUC-GOIÁS). Professora efetiva da Universidade Estadual de Goiás (UEG) e de Institutos de Po’s graduação. Atualmente faz parte também da equipe multiprofissional da Clínica MOOD.SE e YOU HEAL contribuindo nos atendimentos e nas análises dos perfis genéticos de diversos casos clínicos.