Palestrantes/Ministrantes
Amanda de Lima de Almeida
Graduada em Pedagogia pela UFPR (2017) e em Geografia pelo Centro Universitário Internacional UNINTER (2021); Possui especialização em História e Cultura Afro- brasileira pela Faculdade Futura (2019); Psicopedagogia Institucional e Clínica (2020) pela Faculdade Faveni; Especialização em Educação a Distância com ênfase em formação de Tutores pela Faculdade Unina (2021) e Produção Audiovisual para Web pelo Centro Universitário Internacional UNINTER (2022): É Mestre em Educação pela Universidade Federal do Paraná (2020) com ênfase em História e Historiografia da Educação.
Beatriz Leão Evangelista de Lara
Graduada em Tecnologia de Controle Ambiental; Mestre em Tecnologia; Doutora em Tecnologia; Possui mais de 10 anos de experiência na área de Sustentabilidade, transitando entre o meio acadêmico e o meio empresarial; Mais de 10 publicações em anais de Congressos nacionais/internacionais e, mais de 10 participações em Congressos nacionais/Internacionais; Amplo conhecimento em escrita científica e criativa, comunicação oral e não verbal
Bruna Santana de Oliveira
Graduada em licenciatura em Pedagogia; Especialista em Metodologia de Pesquisa; Mestra em Educação; Doutoranda em Educação pela Universidade Federal de Sergipe (PPGED/UFS) com estágio de pesquisa na Universidade de Waterloo e membro do Games Institute no Canadá; Membro do grupo de pesquisa em Formação de Professores, Educação e Contemporaneidade (FORPEC/UNEB/CNPq) e do grupo Educação e Culturas Digitais (Ecult/UFS/CNPq)
Claudia Fumaco
Possui graduação em Letras Português/Espanhol; Especialista em Tecnologias de Informação Aplicadas a Educação; Especialista em Gestão Escolar; Mestre em Tecnologias Educacionais em Rede, área de concentração: Tecnologias Educacionais em Rede para a Inovação e Democratização da Educação; Doutora no programa de pós-graduação em Educação (2020), pela UFSM, linha de pesquisa: políticas públicas, práticas escolares e tecnologias; Professora de Cursos a Distância de Graduação em espanhol/Literaturas; Produtora de materiais didáticos digitais para concurso
Diego Kenji de Almeida Marihama
Graduado em Filosofia pela UNIFAI; Graduado em Pedagogia pela FAA; Especialista em Design Instrucional pela UNIFEI; Especialista em Gestão Escolar pela UFMG; Especialista em Orientação e Supervisão Escolar pelo Centro Universitário Barão de Mauá; Mestre em Ensino de Ciências desde 2016 pela Universidade Federal de Itajubá - UNIFEI; Doutor em Educação pela Universidade Iberoamericana; Atualmente é Diretor Pedagógico da “A Recreativa”; Docente Universitário pela PUC/SP; Membro do GPPE - Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Públicas e Educação/UFAM.
Douglas Pierre Justino da Silva Lopes
Doutor em Políticas Educacionais pela Universidade Federal da Paraíba (2022); Mestre em Educação pela Universidade Federal da Paraíba (2016); Graduado em Licenciatura Plena em História pela Universidade Estadual da Paraíba (2008); Chefe do Núcleo de Acompanhamento, Controle e Execução Financeira da SGPLAN/GPOF/SEALS da Secretaria Estadual da Educação da Paraíba.
Elane Botelho Monteiro
Doutoranda em Ambiente e Desenvolvimento (UNIVATES). Mestra em Sistemas Ambientais Sustentáveis (UNIVATES). Bacharela em Direito. Pedagoga. Graduada em Letras com Habilitação em Língua Portuguesa e Inglesa. Atualmente é docente dos cursos de graduação em Administração, Ciências Contábeis e Direito (ESMAC). Professora da Faculdade UNYLEYA do curso de pós-graduação em Avaliação Pericial de Bens, ministrando a disciplina Avaliação Pericial de Recursos Naturais. Professora de Direito e Língua Inglesa (EETEPA Tancredo Neves). Atua como avaliadora de periódicos na Revista Brasileira de Meio Ambiente, na Revista Científica da UERGS e na Revista Jurídica da Amazônia do Ministério Público de Rondônia. Também é avaliadora de projetos de extensão / PROBEX (UERGS).
Eliane Portalone Crescenti
Pós-doutora em Psicologia, Doutora e Mestre em Educação, Pós-graduada em Educação Especial e Inclusiva, Licenciada em Matemática, graduada em Pedagogia, Escpecioalizada em Psicopedagoga Institucional.Graduanda em Psicologia. Atua como professora há mais de 30 anos em cursos de formação fundamental, média, técnica, superior e pós-graduação, Integra o corpo docente do curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Inclusiva. Áreas de estudo e pesquisa: ensino e aprendizagem da matemática, transtornos específicos de aprendizagem, saúde mental, formação e atuação de profissionais com integração das áreas de matemática, pedagogia, psicopedagogia e psicologia.
Gabrielly Soares Dias Gonçalves
Mestra em Agroecologia pela Universidade Estadual do Maranhão, onde concentrei meus estudos na Matéria Orgânica do Solo e no Sequestro de Carbono. Adicionalmente, possui Especialização em Ensino de Biologia pela Instituição Dom Alberto e graduação em Ciências Naturais com licenciatura em Biologia pela Universidade Federal do Maranhão. Atualmente, atua como professora na Rede Pública e também como mentora de universitários que estão em fase de conclusão de seus cursos.
Gercimar Martins Cabral Costa
Escritor e Professor Universitário, Mestre em Educação pela UFU - Universidade Federal de Uberlândia. Licenciado em Pedagogia pela UEG - Universidade Estadual de Goiás. Especialista em Inovação em Mídias Interativas pela UFG - Universidade Federal de Goiás. Professor de Comunicação Empresarial na TEC+. Professor e Tutor Universitário na Faculdade Quirinópolis e Faculdade João Paulo II e Professor Auxiliar do NIP - Núcleo de Iniciação Científica da FAQUI. Membro do CEP-FAQUI – Comitê de Ética em Pesquisa.
Gilselene Guimarães
Graduada em matemática; Especialista em Sociologia e Teologia pela Mysticis Corporis (Florença/ Itália), Educação Matemática; Mestre em Educação; Doutora em Educação; Atualmente docente da Rede Estadual e ensino superior; Integrante do Núcleo Docente Estruturante; Pesquisadora e Orientadora responsável pelo grupo de pesquisa em Iniciação Científica (PIBIC) na Universidade Estácio de Sá; Domínio fluente da língua italiana
Jeferson Lima
Graduação em Letras, Sociologia, História, Pedagogia; Especialização em Administração, Supervisão Escolar, Orientação; Especialização em Inteligência Socioemocional; Especialização em Direitos Humanos; Especialização em Docência no Ensino Superior; Especialização em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas; Mestrado em História das Ciências; Membro do Grupo de Pesquisa Gênero, Saúde e Direitos Humanos dos grupos vulneráveis (CNPq); Atua como Docente e Designer Educacional no Ensino Superior
Josiane Magalhães
Graduação em Ciências Sociais; segunda Licenciatura em Pedagogia; mestrado em Educação; Doutorado em Educação; É professora Adjunta da Universidade do Estado de Mato Grosso; professora da Universidade Aberta do Brasil UAB/CAPES/Unemat graduação e especialização em Gestão em Saúde; É avaliadora institucional e de cursos do MEC/INEP nas modalidades: avaliação de cursos, IES presencial e EaD; Coordenou o curso de Bacharelado em Enfermagem da Universidade do Estado de Mato Grosso de 2012 a 2015
Julianna Moreira Reis
Graduação em Direito; Especialização em Revisão de Texto; Especialização em Direito Eleitoral; Mestrado em Direito (Conceito CAPES 6); Doutorado em andamento em Direito (Conceito CAPES 6)
Lucas Gonçalves da Cunha
Mestre em Tecnologias Educacionais pela UFSM, Gestor Ambiental pela UFSM, Especialista em Ecologia Urbana pela UNINTER, Acadêmico de Engenharia Florestal pela UFSM, Pós-graduando em Botânica pela FAMEESP, Possui experiência em identificação e biogeografia de espécies herbáceas, ensino de botânica e tecnologias na educação.
Lucimara Lais Zachow
Doutorado em Ciências; Mestrado em Química; Especialização em Educação e Sociedade; Especialização em Metodologia do Ensino de Química; Graduação em Química Industrial; Atuou como técnica em Química no Colégio Militar de Santa Maria; Atualmente é Professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí (IFPI), no campus de São Raimundo Nonato, onde também a Coordenadora de Pesquisa e Inovação, e coordenadora geral do projeto MUV.
Marcos José Alves Pinto Júnior
Graduação em Licenciatura Plena em Administração e em Pedagogia; Especialização em Engenharia de Produção e em Docência do Ensino Superior; Mestre em Engenharia de Produção; Doutor em Engenharia de Produção; Pós-doutorando em Administração; Durante seu doutorado, foi a Beijing Normal University, na China, para trabalhos de cooperação acadêmica; Auditor de Processo na metodologia VDA (alemã) e FIEV (francesa)
Maria Gabriela Miranda Fontenele
Graduação em Enfermagem; Especialista em Gestão e Auditoria dos Serviços de Saúde; Especialista em Saúde Pública com ênfase em Saúde da Família; Mestrado em Enfermagem; Doutoranda em Enfermagem; Atualmente realiza Assessorias Acadêmicas voltada para estudantes e profissionais; Colaboradora de pesquisa no Projeto Smile da University Massachusetts of Boston
Nair Correia Salgado de Azevedo
Graduação em Educação Fisica - Licenciatura; Graduação em Licenciatura em Pedagogia; Especialização em Docência no Ensino Superior; Mestrado em Programa de Pós-Graduação; Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação; Professora Adjunta na Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS; Professora colaboradora do Programa de Mestrado profissional Educação Física em Rede Nacional - PROEF; Atuou como Coordenadora Adjunta do curso de Licenciatura em Pedagogia na UFFS.
Prissilla Mello de Oliveira
Graduada em licenciatura plena; Pós-graduada em Ensino; Mestre pela PUC-RJ; É professora com prática em sala de aula a mais de 15 anos; Influenciadora digital na área da educação, criadora do canal do Youtube PriGeo (com mais de 160mil inscritos); É fundadora da Startup PriGeo Ensino e Tecnologia, que oferece diversos cursos livres de atualização para educadores nas áreas de tecnologia digital, metodologias ativas e gamificação do ensino; Produtora de recursos e materiais didáticos focados em metodologias ativas, desenvolvedora da Metodologia Prigeo que está sintetizada em kits prontos de jogos e atividades para diversas disciplinas.
Rafael Martins Mendes
Graduação nos cursos de Licenciatura em Química e Bacharelado em Química pelo IQUFU; Graduação em Pedagogia, modalidade Licenciatura; Mestre em Química, com ênfase em Educação Química; Doutor em Educação; Professor Adjunto do Instituto de Química e Biotecnologia.
Roberto Nunes Bittencourt
Graduação em Letras; Mestrado em Estudos de Literatura; Doutorado em Letras Vernáculas (Literatura Portuguesa e Literaturas Africanas de Expressão Portuguesa); Professor de Literatura, Língua Portuguesa e Produção Textual; Assessor Editorial e Revisor, contribuindo com a difusão de obras literárias e acadêmicas; Ensaísta, crítico literário e escritor.
Rosa Maria Rodrigues Barros
Graduação em Pedagogia; Pós-graduação (lato sensu) em Docência no Ensino Superior; Pós-graduação (lato sensu) em Educação a Distância e Tecnologias Educacionais; Mestrado em Educação; Doutoranda em Educação; Atualmente, consultora freelance Educacional/ Formação de Professores; . De 2017 à 2022 atuei como professora no Ensino Superior na Faculdade Adventista Paranaense no curso de Graduação e Licenciatura em Pedagogia
Simone Barreto Lourenço da Silva
Graduação em Serviço Social; Mestrado em Serviço Social; Especialização em Serviço Social do Trabalho; Especialização em Psicologia Organizacional; Doutorado em Ciências da Religião; possui mais de 20 anos de experiência, tendo ensinado na Faculdade Frassineti-FAFIRE e UNICAP, em cursos de graduação e pós-graduação, tendo orientado mais de 200 acadêmicos e participado de diversas bancas de conclusão de cursos de graduação e pós-graduação; No âmbito profissional, atuou por 34 anos em funções públicas, como concursada e, em muitas ocasiões, assumiu cargos de alta gestão
