Nossos Palestrantes
FRANCISCO JOSE ALVES DE AQUINO
Doutor e mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Graduado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Ceará (UFC) e técnico em Telecomunicações pelo IFCE (antigo ETFCE). Professor titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), com ampla experiência em ensino, pesquisa e gestão acadêmica nas áreas de telecomunicações, eletrônica, processamento digital de sinais e métodos numéricos. Atuou também como professor da Universidade de Fortaleza (Unifor) e coordenador de programas de pós-graduação (PPGET e ProfEPT). É professor permanente do doutorado em rede RENOEN (Ensino, CAPES 46), membro do CEPE-IFCE e orientador de diversas pesquisas de mestrado concluídas
LUCIMARY AUGUSTO DE CARVALHO
Pedagoga, especialista em Educação Especial e em Inclusão do Aluno com TEA. Cursa Neuropsicopedagogia. Atua como professora do Atendimento Educacional Especializado (AEE), docente na Faculdade do Maciço de Baturité e formadora da Consultoria +Stimullus. É também palestrante em eventos sobre inclusão escolar, educação especial e desenvolvimento de práticas pedagógicas acessíveis. Com ampla experiência na formação de professores, contribui ativamente para a construção de ambientes escolares mais acolhedores e inclusivos.
ALDENI MELO DE OLIVEIRA
Doutor em Ensino e mestre em Ensino de Ciências Exatas . Licenciado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Amapá (UNIFAP) e pós-graduado em Ciências da Educação e Metodologia do Ensino do Meio Ambiente. Professor de Ciências e Biologia da rede estadual do Amapá, com ampla experiência em formação continuada, orientação de projetos de pesquisa na Educação Básica e atuação em temáticas como sustentabilidade, educação inclusiva, alfabetização científica e educação em ciências. Possui diversas conquistas nacionais e internacionais em feiras científicas, como a Mostratec, Febrace e Intel ISEF (EUA). É autor de livros voltados à alfabetização científica e palestrante em eventos educacionais.
ELIANE ALMEIDA
Licenciada em Pedagogia e História, com pós-graduação em Gestão e Supervisão Escolar e em História do Ceará. Possui sólida formação acadêmica e experiência na área da educação, com atuação em planejamento pedagógico, coordenação e supervisão escolar, bem como na formação continuada de professores. Desenvolveu projetos interdisciplinares que valorizam a identidade cultural e histórica do Ceará, articulando ensino, pesquisa e práticas inovadoras.
FRANCIGLEISON JANDO SOUSA PONTES
Professor de Física da rede estadual do Ceará. Mestre em Ensino de Física (IFCE/SBF) e especialista em Gestão Escolar. Graduado em Licenciatura Plena em Física pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA). Atua há vários anos na educação básica com foco no ensino de Ciências da Natureza, iniciação científica e orientação de projetos escolares. Possui ampla experiência em feiras de ciências nacionais e internacionais, promovendo a valorização da pesquisa no ambiente escolar. Atualmente, exerce a função de coordenador escolar, contribuindo para a gestão pedagógica e o fortalecimento das práticas educativas na escola pública.
FRANCISCA JEICIANE SILVEIRA
Licenciada em História, professora do Atendimento Educacional Especializado (AEE) na rede estadual de ensino do Ceará. Especialista em Educação Especial e mestranda em Avaliação de Políticas Públicas pela UFC. Atua na inclusão escolar, com foco na adaptação de materiais pedagógicos e formação de professores. Formadora no Centro de Referência em Atendimento Educacional Especializado do Ceará (CREAECE) e palestrante em eventos sobre educação inclusiva.
FRANCISCO JOSE MARIANO VASCONCELOS
Professor de Biologia da rede estadual de ensino do Ceará. Licenciado em Biologia pelo Instituto Federal do Ceará (IFCE), mestre em Zoologia pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM), Especialista em Linguagens, suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho, e em Ciências da Natureza, suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho, ambas pela Universidade Federal do Piauí (UFPI). Atua na educação básica, com foco em práticas interdisciplinares e pesquisa.
JOSÉ LEONARDO DINIZ DE MELO SANTOS
Advogado e professor universitário. Conselheiro da OAB-PE, mestre em Educação, Culturas e Identidades, com pós-graduação nas áreas de Direito e Educação. Pesquisador (UFRN), coordenador de pós-graduação e secretário adjunto da Comissão de Educação para Cidadania da OAB-PE. Associado à Rede Brasileira de Educação em Direitos Humanos e membro da Comissão de Direitos Humanos da UFPE. Autor de livros e palestrante.
MARIA SOCORRO BRANDÃO EVERTON
Professora de História da rede estadual do Ceará. Mestra em Avaliação de Políticas Públicas (UFC), Especialista em História das Culturas Afro-brasileiras, Gestão Pública e Gestão Escolar. Atuou como coordenadora regional do Projeto Professor Diretor de Turma (CREDE 3) e atua como professora-formadora do Instituto Ayrton Senna na área do desenvolvimento de Competências Socioemocionais. Tem ampla experiência na educação básica e superior, com foco nas relações étnico-raciais e políticas educacionais.
NATALIA MUNIZ DO NASCIMENTO
Pedagoga, especialista em Educação Especial e Neuropsicopedagoga. Professora do Atendimento Educacional Especializado (AEE) e formadora de cursos de aperfeiçoamento e extensão no Centro de Referência em Educação Especial do Ceará (CREAECE). Atua com foco na formação docente, no desenvolvimento de práticas pedagógicas inclusivas e na promoção de uma escola acessível para todos. Também participa como palestrante em eventos voltados à educação inclusiva.
NOE RAIMUNDO DE VASCONCELOS
Professor de Biologia da rede estadual do Ceará, licenciado pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA). Especialista no Ensino de Química e Física. Atua como pesquisador com destaque na iniciação científica, orientando projetos premiados em feiras nacionais e internacionais. É professor do Laboratório Educacional de Ciências e também contribui em cursos preparatórios para o ENEM. Desenvolve práticas inclusivas com foco na experimentação acessível, promovendo atividades científicas adaptadas para alunos com deficiência intelectual, integrando ciência, inclusão e aprendizagem significativa.
NÉO FURTADO
Advogado e Mestrando em Direito Constitucional pelo Programa de Pós-graduação da Universidade Federal do Ceará (UFC). Especialista em Direito Constitucional pelo Gran Centro Universitário. Graduação em Direito pelo Centro Universitário Christus. Fundador do Instituto Constituição Cidadã para desenvolver trabalhos sociais voltados a cidadania e, assim, desenvolve suas pesquisas com a temática da democracia, da cidadania e da educação para cidadania.
PAULO FHILIPE DE OLIVEIRA ALENCAR
Professor efetivo da rede estadual do Ceará, bacharel em Redes de Computadores e licenciado em Matemática. Possui múltiplas pós-graduações nas áreas de Gestão Escolar, Matemática e Física, AEE, Oralidade e Escrita, Neuroaprendizagem, Filosofia e Sociologia. Com ampla experiência na docência e na gestão educacional, atuou como coordenador escolar, chefe de gabinete da CREDE 2 e, desde 2013, é diretor escolar, onde lidera um projeto pedagógico voltado à formação integral dos estudantes.
ROSANGELA MARIA ALBUQUERQUE
Professora do Atendimento Educacional Especializado (AEE) na rede estadual do Ceará. Doutoranda e mestra em Educação pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Licenciada em Matemática, com especializações em Ensino de Matemática e em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio. É autora de artigos acadêmicos sobre práticas pedagógicas inclusivas e ambientes de aprendizagem acessíveis. Palestrante e também integra projetos de extensão e grupos de pesquisa voltados à Educação Inclusiva e matemática.
